Prise en charge du nourrisson et du nourris sonprématuré
Accompagner les parents dans le développement sensorimoteur de leur enfant, le choix du matériel de puériculture, le développement de la succion nutritive, le positionnement lors des soins (bain, change)
Rééducation du graphisme
L'écriture de votre enfant est lente, entraine des douleurs et/ou est illisible
Les activités de vie quotidienne
Pour pouvoir plus facilement : s'habiller, utiliser des couverts, faire du vélo, prendre les transports en commun, être autonome
Intégration neuro-sensorielle
Les informations transmises par les 5 sens sont nécessaires pour comprendre et s'adapter à notre environnement. Pour pouvoir les utiliser correctement, il faut pouvoir les traiter, les organiser et les hiérarchiser
Troubles de l'oralité alimentaire
Les troubles de l'oralité concernent les enfants (du nourrisson à l'adolescent) présentant des difficultés pendant les repas pour manger certains aliments, groupes d'aliment ou textures, solides ou liquides.
Apprentissage de l'outil informatique
Pour pallier aux difficultés de graphisme et retrouver une autonomie scolaire
Difficultés de motricité fine
La motricité fine concerne les mouvements précis réalisés avec les mains comme saisir et orienter un objet du plus grand au plus petit
Rééducation des réflexes arachaïques
Présents dès la vie intra-utérines, les réflexes archaïques sont nécessaires au bon développement de l'enfant. Si ceux-ci ne sont pas correctement intégrés, ils peuvent venir perturber l'apprentissage d'autres compétences (image Carottes et Moutards)